Entre amores clandestinos y cesantías. La maestra y el director, Argentina 1920-1928

Resumen

Desde un enfoque de historia cultural en perspectiva de género, el presente artí­culo genera una serie de líneas reflexivas alrededor de la historia de amor clandes­tina entre una maestra y un director, entre los años 1920-1928. Las fuentes que sos­tienen el trabajo son un sumario labrado a los involucrados y una carta que ofició de prueba del vínculo amoroso. El obje­tivo es ilustrar cómo la escuela resolvió los amores prohibidos entre maestros, los discursos generados al respecto y la cons­tante tramitación de líneas interpretativas que no dejaron de sostener los principios del patriarcado.