Procesos de autonomía para participar en decisiones: una propuesta teórico-metodológica en contextos migratorios

Resumen

Este artículo presenta una propuesta teó­rico-metodológica para estudiar los pro­cesos de autonomía para la toma de deci­siones de mujeres trabajadoras migrantes de retorno de Estados Unidos al estado de Tlaxcala, México. Partiendo de un con­cepto de autonomía sustentado en los es­tudios de género y desarrollo, se destaca la importancia de analizar el proceso de cons­trucción de autonomía para la toma de de­cisiones como indicador de cambios en las relaciones de género. Para ello se parte de la definición de género de Scott (2003) y en el marco de la deconstrucción del ré­gimen de género familiar propuesto por Connell (1987; 2009) se recurre a diversos elementos de distintas teorías para estudiar la autonomía para la toma de decisiones. Se trabaja con la perspectiva del consen­timiento legítimo que propone Tepichin (2005) y las herramientas que provee el es­tudio sobre preferencias, tipos de agencia, contratos familiares y relaciones de coope-ración y conflicto elaborado por Kabeer (2000). Como parte del análisis de tipo de preferencias para tomar decisiones se re­curre a la propuesta de Rowland-Serdar & Schwartz-Shea (1991) sobre los mensajes “fundacionales” transmitidos a través de la familia que limitan la capacidad de las mu­jeres para tomar decisiones que conlleven a una expansión de sus libertades y a una mejora en su calidad de vida. Los elemen­tos mencionados se articulan en una pro­puesta analítica enriquecida con el trabajo de campo que abarcó entrevistas a pro­fundidad cuyo resultado pretende ser una aportación al campo teórico que estudia los procesos de construcción de autonomía.