Estudio de las interacciones en el aula desde una perspectiva de género

Resumen

El género nos permite hacer distinciones im­ portantes entre mujeres y hombres en hechos de orden natural y cultural. La perspectiva de género afirma que las relaciones entre hom­ bres y mujeres pueden explicarse cuando se comprenden las diferentes ideas y creencias que las sociedades elaboran en relación con la diferencia sexual. Reconocemos que las influencias socioculturales afectan los comportamientos de los individuos, ya que son determinantes en la conformación de una forma específica de ver el mundo y de relacionarse con él. A partir de ello, en este artículo conce­ bimos que el comportamiento de las y los docentes en el aula está configurado por esas influencias.