Entre amores clandestinos y cesantías.
La maestra y el director, Argentina 1920-1928
Palabras clave:
amor, maestras, deseo, escuela, familiaResumen
Desde un enfoque de historia cultural en perspectiva de género, el presente artículo genera una serie de líneas reflexivas alrededor de la historia de amor clandestina entre una maestra y un director, entre los años 1920-1928. Las fuentes que sostienen el trabajo son un sumario labrado a los involucrados y una carta que ofició de prueba del vínculo amoroso. El objetivo es ilustrar cómo la escuela resolvió los amores prohibidos entre maestros, los discursos generados al respecto y la constante tramitación de líneas interpretativas que no dejaron de sostener los principios del patriarcado.
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