La historia de vida como metodología emergente para la pedagogía en un estudio de caso
Triple estigma: inmigrante, homosexual y seropositivo en España
Palabras clave:
historia de vida, metodología, estudio de caso, pedagogía, prevenciónResumen
La metodología aplicada a la historia de vida es una de las técnicas de investigación que permite llegar al conocimiento de un fenómeno social desde una perspectiva más humana e integral. En este trabajo se muestran los pasos para hacer un buen trabajo de selección, orden y registro temático. Además, se presenta un ejemplo de la historia de vida de un sujeto afectado por tres estigmas distintos: ser homosexual, seropositivo e inmigrante en España. La complejidad del fenómeno obliga a separar cada elemento a través de un material narrativo único y esencialmente humanista.
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Derechos de autor 2023 GénEroos. Número 1, volumen 1, marzo-agosto 2023. Es una Publicación semestral coeditada por la Asociación Colimense de Universitarias A.C. y el Centro Universitario para la Igualdad y los Estudios de Género de la Universidad de Colima, Av. Universidad 333, Colonia Las Víboras, C.P. 28040, teléfono 312 316 11 46, https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/generos, generos@ucol.mx. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2017-110313004200-102 (versión digital), otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, ISSN electrónico en trámite. Fecha de última actualización: 18 de noviembre de 2022.
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