La democracia coreana y los derechos humanos

Autores/as

  • Gustavo Hernández Serrano Universidad Autónoma de Nayarit
  • María del Carmen Hernández Cueto
  • Irene Rodríguez Parra Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Corea del Sur, Derechos humanos, Democracia, Presión social.

Resumen

Los países adoptan la forma de gobierno que la mayoría del pueblo admite y está convencido que es lo mejor para la mayoría de los ciudadanos, sin embargo, se tienen excepciones debido a las particularidades de la población y estilos de vida. Objetivo: Describir la democracia y los derechos humanos en Corea del Sur. Metodología. Desde la perspectiva transnacionalista se analizan casos de estudio de las acciones emprendidas por el gobierno y organismos gubernamentales que supervisan y regulan los derechos humanos, al mismo tiempo el comportamiento de sus ciudadanos.  Resultados. Muestran como es muy común que a través de las instituciones gubernamentales se tiene poder sobre la ciudadanía, sin embargo, al mismo tiempo la ciudadanía tiene el poder a través de ejercer presión social de decidir el curso de acontecimientos que los afectan y vulneran sus derechos humanos.

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Biografía del autor/a

Gustavo Hernández Serrano, Universidad Autónoma de Nayarit

Licenciado en Estudios Coreanos. Profesor e investigador en la Licenciatura en Estudios Coreanos de la Universidad Autónoma de Nayarit.

María del Carmen Hernández Cueto

Doctora en Formación Didáctica.  Profesora e investigadora en la Licenciatura en Estudios Coreanos de la Universidad Autónoma de Nayarit. Coordinadora de la Licenciatura en Estudios Coreanos de la Universidad Autónoma de Nayarit. Directora del Centro de Investigación en Estudios Coreanos de la Universidad Autónoma de Nayarit.

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Publicado

10-03-2023

Cómo citar

Hernández Serrano, G., Hernández Cueto, M. del C., & Rodríguez Parra, I. (2023). La democracia coreana y los derechos humanos. PORTES, Revista Mexicana De Estudios Sobre La Cuenca Del Pacífico, 17(33), 103–118. Recuperado a partir de https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/portes/article/view/423

Número

Sección

Artículos