Diplomacia Cultural de China hacia Argentina en el Siglo XXI: El Papel Estratégico de los Institutos Confucio
DOI:
https://doi.org/10.53897/REvChinaGR.2025.05.05Palabras clave:
Diplomacia cultural, poder blando, Institutos Confucio, percepción pública, relaciones bilateralesResumen
Este artículo explora el impacto de los Institutos Confucio en Argentina como herramienta de diplomacia cultural de China, evaluando sus contribuciones, desafíos y perspectivas. A través de un análisis cualitativo, se estudian las actividades de los institutos y su influencia en la percepción pública de China, así como su rol en la educación y las relaciones bilaterales entre ambos países. La investigación se basa en un marco teórico de poder blando y diplomacia cultural, e incluye estudios de caso y análisis de documentos. Los resultados sugieren que los Institutos Confucio han mejorado la percepción pública de China en Argentina y han contribuido a construir relaciones sólidas. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la autonomía académica. Se concluye que, para garantizar su éxito a largo plazo, los Institutos Confucio deben mantener una colaboración transparente con las universidades anfitrionas y adaptarse al contexto educativo argentino.
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