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• Sexualidad y perspectiva de género en los libros de texto de ciencias naturales: Análisis desde las creencias docentes de educación primaria. Un estudio de caso en Veracruz

  Ana Lis Heredia Espinosa, Adriana Rodríguez Barraza, Claudia Ivonne Hernández Ramírez, Jorge García Villanueva

  51-86

  04-03-2024

  DOI: https://doi.org/10.53897/RevGenEr.2024.03.02

• Maestra por vocación: entre el hogar y la escuela La extensión del papel de madre al papel de maestra en la segunda mitad del siglo XX

  Chiara Giani, Teresa García Gómez

  103-131

  18-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.53897/RevGenEr.2025.6.4

• Competencias sobre género en educación superior

  Verónica Alejandra Lizana Muñoz

  192-225

  01-03-2023

  DOI: https://doi.org/10.53897/RevGenEr.2023.01.07

• “¿Por qué me pesa tanto ser hombre?”: La construcción social de la masculinidad de varones universitarios de psicología

  Luis Miguel Rodríguez Huerta, Ana Lis Heredia Espinosa

  230-262

  06-09-2023

  DOI: https://doi.org/10.53897/RevGenEr.2023.02.09

• Masculinidades y emociones en el oficio de la albañilería: Voces de varones indígenas ñöhño en el trabajo

  Gerardo Azoños Rodríguez

  261-290

  04-03-2024

  DOI: https://doi.org/10.53897/RevGenEr.2024.03.09