Heredia Espinosa, A. L., Rodríguez Barraza, A., Hernández Ramírez, C. I. y García Villanueva, J. (2024) «Sexualidad y perspectiva de género en los libros de texto de ciencias naturales:: Análisis desde las creencias docentes de educación primaria. Un estudio de caso en Veracruz», Géneroos, 2(3), pp. 51–86. doi: 10.53897/RevGenEr.2024.03.02.