La figura de los padres en la experiencia migratoria de los dreamers aplicantes para DACA

Ana Bertha Uribe Alvarado

Resumen


El objetivo de este trabajo es conocer cuál es el papel que tiene la figura de los padres o figura de autoridad en la experiencia de vida migratoria de los estudiantes indocumentados (dreamers). Qué piensan los hijos de la situación irregular en la que se quedan sus padres y cómo viven la experiencia como beneficiarios del Programa DACA (Deferred Action for Childhood Arrivals, en español Acción Diferida). Este escrito se apoya en resultados de un trabajo de investigación de campo realizado con estudiantes indocumentados y sus padres en varias ciudades de California en el año 2013-2014.


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